'Jeugdverpleegkundigen kunnen gezinnen kortdurend begeleiden bij opgroei- en opvoedvragen bijvoorbeeld bij zindelijkheidsproblematiek, hoofdluis of overgewicht'. De GGD is voor begeleiding bij opgroei- en opvoedvragen, waarvoor u bij de Jeugdgezondheidszorg kunt aankloppen. Hebben uw kinderen regelmatig last van hoofdluis, vraag dan gerust advies of ondersteuning bij de GGD. U kunt daarvoor mailen of bellen. Contactpersonen zijn: Jeugdverpleegkundige: ibraafhart@ggdhm.nl (Ingrid) Assistente jeugdarts: hvanderkruk@ggdhm.nl (Helma) Telefoonnummer: 0
Met elkaar, voor elkaar! Wat is een ondersteuningsteam? Een ondersteuningsteam is een overleg op school met ouders waarin de onderwijsbehoefte van het kind centraal staat. Ouders en school zoeken samen naar wat het kind nodig heeft om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Meer informatie over het ondersteuningsteam is te verkrijgen op de basisschool, bij het samenwerkingsverband Berseba en bij het Sociaal Team Bergambacht. Waar gaat het om? In de meeste gevallen doorlopen kinderen de school zonder problemen, maar soms gaat het (tijdelijk) wat minder goed. In dat geval overleggen school
Informatie volgt...
Wij willen een school zijn waar iedere leerling zich kan ontwikkelen in een sfeer van veiligheid, acceptatie, erkenning en wederzijds respect. Vanuit de methode 'Kinderen en hun sociale talenten' bieden wij lessen aan waarin we werken aan sociaal-emotionele doelen met daarin de hoofditems: zelfbeeld, omgaan met anderen, conflicthantering, weerbaarheid en seksuele opvoeding vanuit Bijbels perspectief. Op school kunnen kinderen en/of ouders de vertrouwenspersonen aanspreken in geval van ongewenste intimiteiten, ontsporingen, pestgedrag, mishandeling e.d. Zij zullen, in vertro
De IB-er is binnen de school verantwoordelijk voor de leerlingenzorg in de breedste zin van het woord. Elke leerling heeft zijn of haar eigen ontwikkeling op verschillende gebieden, in een klas met andere leerlingen die ieder hun eigen ontwikkeling hebben. Elke leerling moet uitgedaagd worden op het eigen niveau op een manier die motiveert en uitdaagt verder te ontwikkelen. De IB-er helpt de groepsleerkrachten hun lesaanbod af te stemmen en te differentiëren. Daarnaast monitort de IB-er de ontwikkelingen schoolbreed via het Leerling Volg Systeem. Leerlingen met een spec
Op school werken vijf onderwijsassistenten, die het verschil maken in en buiten de klas, voor zowel individuele leerlingen als groepjes leerlingen. Onderwijsassistenten hebben een uitvoerende taak in de leerlingenzorg. Dit kan zijn op sociaal- emotioneel en/of cognitief gebied. Ze geven leerlingen pre-teaching of juist nazorg in de zin van extra ondersteuning en (verlengde) instructie. De onderwijsassistent werkt altijd onder verantwoordelijkheid van de leerkracht. Wij vinden op school de klas als groep heel belangrijk: de kinderen vormen een leergemeenschap. Elk kind heeft een eigen o